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인권 딜레마 토론 수업이 법적관용성에 미치는 영향

  • 분류 연구논문
  • 날짜 2025-02-15
  • 조회 499

첨부파일

저자 : 김경래, 박성혁 발행 : 한국법교육학회 발행년도 : 2016 대상 : 성인

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