법교육 주제선택활동 소개
중학교 자유학기제 시행에 따라 어렵고 딱딱하게 느껴지는 법을 다양한 체험과 활동을 통해 쉽게 이해할 수 있도록 구성하여 법과 관련된 진로를 탐색해 볼 수 있도록 구성하였습니다.
법교육 주제선택활동 목표
- 다양한 예술 작품 속 법이야기를 현대적 관점에서 문제점과 의문점을 찾아봄으로써 법의 정의와 계약을 이해하여 올바른 가치관 정립과 민주시민으로서 태도를 기를 수 있습니다.
- 직접 창작물을 만들고 그 창착물을 만들며 겪은 경험을 토대로 영화나 드라마, 만화, 애니메이션 등의 컨텐츠를 제작하는 제작자들의 노력과 그들의 컨텐츠에 대한 권리를 이해할 수 있습니다.
- 피라미드 토론활동을 통하여 타인에 대한 배려와 존중, 경청의 자세를 기르고 경쟁을 위한 토론에서 탈피하여 의사소통능력을 배울 수 있도록 합니다.
- 학생들이 직접 재판의 주인공이 되어 재판을 진행하여 형사절차에 대한 이해를 높이고 더 나아가 법적 문제에 대한 올바른 사고 방법과 문제해결능력을 증진시킬 수 있습니다.
법교육 주제선택활동 주요내용
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(구성) 전문강사의 도움 없이도 지도교사들이 손쉽게 활용할 수 있도록 주제선택활동에 필요한 교사용 지도서, 지도자료*, 학생용 워크북으로 구성
* 활동에 필요한 각종 사진자료, PPT 등이 포함된 CD로 제작 - (내용) ‘예술 속에 담긴 법이야기’, ‘LAW 토론스타’ 등 총 17차시로 구성 매 차시마다 지도서에 기대효과, 활동순서, 주의사항 등이 안내되어 있으며, 학생들은 워크북을 통해 관련활동을 스스로 정리하도록 구성
| 차시 | 역할극 제목 | 배경장소 |
|---|---|---|
| 1 | Ice? Ice-Breaking! | Ice? Ice-Breaking! |
| 2 | 내가 돈이 없지, 살이 없냐 | 나는 베니스의 상인 베테랑 |
| 3 | 나는 분석과 해결의 베테랑 | |
| 4 | 나는 정의와 계약의 베테랑 | |
| 5 | 예술 속 법이야기 "미술관이 살아있다." |
예술 속에 담긴 법 이야기 |
| 6 | 나는야 미술관의 도슨트 | |
| 7 | 불펌·복붙 탐구생활 | 완전히 새로운 것은 없다 |
| 8 | 하나의 창작물을 만들어 내기 위해 | |
| 9 | 알바, 알고 있니? | 알바, 이래도 될까요? |
| 10 | 알바, 이렇게 바꿔요! | |
| 11 | Law 토론스타 | 피라미드 토론 |
| 12 | Law 토론스타-1 | |
| 13 | Law 토론스타-2 | |
| 14 | 이 사건, 내가 결정한다 | 영화 드라마 속 법정 훔쳐보기 |
| 15 | 이 사건, 내가 결정한다 -1 | |
| 16 | 이 사건, 내가 결정한다 -2 | |
| 17 | 이 사건, 배심원의 판결은? |
오프라인 교구재
| 차시 | 내용 | 다운로드 |
|---|---|---|
| 1 | 사진 파일 모음(3주제) | |
| 2 | 전시관PPT (3주제) |
