프로그램 소개
- ‘법 친구!’는 초등학생들이 친근감을 느낄 수 있는 ‘법’이 되기 바라는 마음을 담았습니다.
- ‘행복한 우리’는 법과 친해지고, 법을 정확히 이해한다면 법을 통해 우리 모두 행복한 삶을 누릴 수 있다는 것을 의미합니다.
모두가 행복한 교실 프로그램
법체험 인성교육 "법친구! 행복한 우리"
프로그램 목표
- 자신의 감정을 이해하고 다른 사람의 감정도 존중할 수 있습니다.
- 바른 언어 습관을 기르고 올바른 언어를 사용할 수 있습니다.
- 서로의 가치관을 존중하며 따뜻한 관계를 형성할 수 있습니다.
프로그램 주요구성
-
(구성) 전문 강사의 도움 없이도 지도교사가 손쉽게 프로그램을 운영할 수 있도록 교사용 수업지도안, 지도자료*, 학생용 활동지으로 구성
* 활동에 필요한 각종 영상 구동 프로그램이 포함된 CD와 교구재로 구성 - (내용) ‘1부. 법 이해하기’를 통해 법의 내용에 대해 이해하고, ‘2부. 법 실천하기’를 통해 학생들이 생활 속에서 법에 대해 배운 내용을 실천해 보도록 기본 10차시와 심화 4차시로 구성(1차시당 40분 소요), ‘매 차시마다 학습지도안, 수업방법 등이 안내되어 있으며, 학생들은 활동지를 통해 관련활동을 스스로 정리하도록 구성
<'법 친구! 행복한 우리' 프로그램의 구성>
| 차시 | 제목 | 차시별 주제 | 파일 | |
|---|---|---|---|---|
| 1부. 법 이해하기 |
1차시 | 법은 왜 필요할까요? | 법의 필요성 | |
| 1차시 심화 | 모두를 위해 법은 필요해요 | 법의 필요성 | ||
| 2차시 | 법 중의 법, 헌법! | 헌법에 대한 이해 | ||
| 2차시 심화 | 나의 권리와 의무 | 국민의 권리와 의무 | ||
| 3차시 | 층간소음 싫어요 | 민사소송 관련 법률 | ||
| 4차시 | 남의 물건은 훔치면 안돼요 | 형사소송 관련 법률 | ||
| 5차시 | 독과점은 미워요 | 경제 관련 법률 | ||
| 6차시 | 소크라테스를 살려요 | 상소제도에 대한 이해 | ||
| 2부. 법 실천하기 |
7차시 | 학교폭력을 없애요 | 학교폭력 | |
| 8차시 | 유괴범을 잡아요 | 학교안전 | ||
| 9차시 | 법을 잘 지켜요 | 준법정신 | ||
| 10차시 | 학급헌법을 만들어요 | 학급헌법 | ||
| 10차시 심화(1) | 학급헌법 캠페인(1) | 학급헌법 UCC 제작 | ||
| 10차시 심화(2) | 학급헌법 캠페인(2) | 학급헌법 UCC 발표 |
<법친구! 행복한 우리’ 프로그램 구성 및 주요 내용>
오프라인 교구재
| 순번 | 내용 | 다운로드 |
|---|---|---|
| 1 | 더하기 빼기 나무 | |
| 2 | 명판 | |
| 3 | 서식지 | |
| 4 | 카드 | |
| 5 | 2권 대본 완성 | |
| 6 | 명찰완성 2권 | |
| 7 | 자리배치도 |
